Contexte et objectifs des journées

Objectifs scientifiques de la journée de la recherche

Les dernières avancées dans la modélisation des informations du bâtiment et la maquette numérique ont permis d’améliorer l’efficacité des livraisons et performances, en catalysant des méthodes de travail innovantes dans le domaine général de l’architecture, ingénierie et de la construction (AEC). La mise en œuvre de normes ouvertes BIM permet de meilleures décisions stratégiques et une meilleure prévisibilité grâce à une meilleure gestion des risques. Les outils et technologies numériques permettent de gérer la complexité des échanges d’informations dans le domaine de la construction, mais il existe toujours un besoin croissant d’interopérabilité entre les différents systèmes logiciels impliqués. En effet, si la numérisation présente de nombreux avantages, elle ne garantit pas l’interopérabilité, surtout pas l’interopérabilité sémantique. Aujourd’hui, dans le cadre d’un projet de construction, seule l’interopérabilité syntaxique peut être atteinte et ce en contraignant chaque acteur à utiliser le même environnement logiciel. Des problèmes surviennent chaque fois qu’un autre logiciel ou outil est utilisé par un acteur pour interroger ou produire des informations, et ce quelle que soit la forme de ces informations (modèles, feuilles de calcul, dessins, certificats, programmes, etc.). En effet, les projets AEC sont des systèmes complexes qui nécessitent un effort collaboratif intense de la part de tous les acteurs impliqués, ainsi qu’une compréhension de l’ensemble des échanges en termes de causes et effets. Sans cette compréhension, il est impossible d’avoir une identification des écarts par rapport au plan, ou encore des actions correctives à mettre en place.

L’efficacité, la sécurité et le niveau de détail de tels projets nécessitent une compréhension commune des informations échangées par les acteurs. Il existe un besoin d’approches permettant aux ordinateurs de gérer les connaissances et le savoir-faire d’experts humains. En d’autres termes, les projets AEC nécessitent une interopérabilité sémantique entre les acteurs, les outils et les technologies impliqués. La flexibilité, l’expressivité mais aussi la capacité à expliquer les déductions faites, ont permis aux approches basées sur les ontologies (ou utilisant les technologies du Web sémantique et les principes des données liées) d’être identifiées par les organisations internationales de normalisation (par exemple buildingSMART International, ISO) comme répondant pleinement aux problèmes d’interopérabilité mentionnés ci-dessus. Cette année à sa 7e édition, EduBIM rassemble enseignants, chercheurs et formateurs à travers des rencontres et des échanges autour du concept général du BIM et de la maquette numérique. Le réseau d’experts et de praticiens s’adresse à tous les niveaux de formation et toutes les spécialités concernées et entretient une relation forte avec les entreprises du domaine, notamment à travers le Projet National MINnD (à l’origine d’EduBIM). Plus spécifiquement, la Journée Recherche (Workshop) EduBIM rassemble une communauté de chercheurs et d’industriels intéressés par les dernières recherches autour du BIM. L’édition de cette année mettra l’accent sur des domaines tels que la gestion des connaissances pour le BIM, le jumeau numérique et la construction intelligente, à travers un appel à publications abordant l’interopérabilité des données, des informations et des connaissances tout au long du cycle de vie d’une installation ou d’une infrastructure.

Thématiques proposées

Plus particulièrement, cette 7e édition de 2021 se propose d’aborder les thématiques, sans y être restreinte:

  • Interopérabilité (sémantique) entre normes et données BIM
  • Interopérabilité (sémantique) entre BIM et Systèmes d’Information Géographiques (SIG
  • Interopérabilité (sémantique) entre acteurs BIM e.g. échanges d’informations à base de conteneurs
  • BIM et développement durable : efficacité énergétique, empreinte carbone
  • Intégration du BIM dans un contexte urbain, planification urbaine, villes intelligentes
  • Jumeau Numérique du Bâtiment: intégration de données capteurs temps-réel, surveillance de l’état du bâtiment, identification d’écarts par rapport aux plans, etc.
  • Approches à base de Web sémantique / Données Liées intégrant des données bâtiment avec des librairies de produits, des données SIG, des données construction ou encore des données capteurs
  • Vérification réglementaire, vérification de contraintes pour le BIM
  • Le BIM dans la rénovation, intégration de nuages de points dans le BIM, etc.

Cette 7e Journée Recherche EduBIM couvre également les thèmes et les domaines de recherche habituels en lien avec les défis du BIM en général: le développement des entreprises, du point de vue de la sociologie des métiers, l’enseignement de nouveaux outils et de leurs contextes d’usage, l’évolution du Business Model, les conditions et processus d’innovation dans un contexte BIM, le lean management, les processus métiers, la modélisation de nouveaux processus métiers, les processus et technologies BIM, le Big Data, le développement des compétences, le pilotage de projets incluant une approche BIM, la modélisation cognitive, etc.

Objectifs de la journée de l'enseignement

Depuis plusieurs années les cursus de formation se sont ouverts au BIM et aux outils permettant de manipuler des maquettes numériques. L’introduction de ces outils dans nos enseignements provoque inévitablement des transformations. En complément des plateformes de partage en ligne telles qu’EduScol, des enseignants et formateurs ont éprouvé le besoin de se rencontrer et de confronter leurs méthodes d’enseignement, ainsi que de partager des cas d’étude donnés à des apprenants. Ils contribuent ainsi à la fois à des avancées dans le domaine enseigné (génie civil, génie urbain, architecture, etc.) et à l’élaborations de nouvelles approches pédagogiques.

 Depuis 2015, les journées EDUBIM permettent de disposer de cet espace d’échange et de rencontre autour du BIM destiné aux enseignants, aux chercheurs et aux formateurs. La prochaine session se déroulera le 2 décembre 2021 dans les locaux de l'EIVP (80 rue de Rébeval 75019 PARIS). Ces journées rassemblent des acteurs à tous les niveaux de formation, dans toutes les spécialités, débutants ou spécialistes.

 Le programme des journées est en grande partie composé de présentations de situations pédagogiques, de cas concrets de projets d’étude et des retours d’expériences de professionnels et d’apprenants. Des temps de discussion sont également aménagés dans le programme et des ateliers de formation seront proposés aux participants. L’objet de cet appel est donc d’inviter toute personne souhaitant réaliser une présentation à l’occasion des journées EDUBIM2021 de nous faire parvenir une proposition de présentation sous forme un article de quelques pages et d’un résumé de 10 lignes.

A l’issue des journées, ces articles et les présentations seront publiés sur internet. Ils nous permettent ainsi de partager et capitaliser le contenu de ces journées. Si vous avez des questions, ou besoin de renseignements avant de nous soumettre un article vous pouvez contacter : Eve Ross, Responsable des journées enseignants

(eve.ross@utc.fr – 06 61 31 43 43).

Les présentations attendues pourront traiter notamment des domaines suivants :

  • Ingénierie pédagogique
    • Apprentissage du travail collectif
    • L’enseignement des outils nouveaux et des leurs contextes d’utilisation
    • Les méthodes pédagogiques propres à de tels outils
    • Apprentissage de compétences techniques spécifiques / apprentissages de savoir-faire globaux
    • Développement de descripteurs de compétences.
  •  Enseignement des compétences techniques
    • Les liens SIG / outils du BIM et toutes les problématiques de situation spatiale.
    • Les normes et standards (IFC) et leur apport à l’interopérabilité.
    • La construction d’ontologies propres au domaine.
  • Des exemples d’outils contribuant au développement durable : conditions sociales et managériales des phases de destruction et de recyclage des bâtiments, voies et ouvrages.
    • Enseignement des aspects économiques et organisationnels
    • Les processus métiers, la modélisation des nouveaux processus métiers.
    • Les conditions et les processus de l’innovation dans ce nouveau contexte défini par le BIM.
  • Évolution des Business model.
    • Le lean management et le BIM.
    • Les outils de PLM.
  • Enseignement des sciences humaines et sociales
    • Les évolutions des métiers, du point de vue de la sociologie des métiers : par exemple entre architectes et ingénieurs.
    • Les aspects juridiques du BIM : droit des données, évolution du droit des contrats avec le numérique.
    • Évolution des notions de risque, de confiance.
   

Instructions aux auteurs

Journée Recherche (1 décembre) 

Les articles soumis doivent comporter environ 12 pages (16 pages maximum, références incluses), et être accompagnés de 2 résumés (en français et en anglais) et 5 mots clefs (en français et en anglais). Leur évaluation se fait en deux relectures indépendantes validées par le comité scientifique.

Les propositions sont à déposer sur la plateforme EasyChair avant le 30 juin 2021. Les actes de l’édition 2020 du workshop recherche EDUBIM ont été publiés aux éditions Eyrolles : «Le BIM et l’évolution des pratiques» coordonné par Sandra Marques et Régine Teulier, ISBN 978-2-212-67989-2. Pour l’édition 2021 nous pensons renouveler la démarche.

 

Journée Enseignement (2 décembre) 

Les personne souhaitant réaliser une présentation à l’occasion des journées EDUBIM2021 sont invitées à nous faire parvenir une proposition de présentation sous forme un article de quelques pages et d’un résumé de 10 lignes.

Les propositions sont attendues au plus tard le 15 septembre 2021, elles sont à déposer sur ce site (à la page https://edubim2021.sciencesconf.org/submission/submit) et vous trouverez également un modèle avec la mise en page pour les articles dans l'onglet Modèles pour soumission d'article (https://edubim2021.sciencesconf.org/resource/page/id/1)

 

Dates importantes

Journée Recherche 

  • Appel à publications: 20 Décembre 2020
  • Soumission des articles complets: 30 juin 2021
  • Notifications aux auteurs: 1er septembre 2021
  • Soumission des articles finaux: 1er octobre 2021
  • Inscription des auteurs: 15 octobre 2021
  • EduBIM, Journée Recherche : 1er Décembre 2021

Journée Enseignement

  • Appel à présentations: 01 mai 2021
  • Propositions de présentations: 15 septembre 2021
  • EduBIM, Journée Enseignement: : 2 Décembre 2021

 

Ces journées se dérouleront à

l'Ecole des Ingénieurs de la Ville de Paris

80 rue de Rébeval 75019 PARIS

(métro Pyrénées)

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 Journée technique : 3 Décembre 2021

En complément aux 7émes journées EDUBIM, l’AFGC organise avec l’AFTES, une journée technique consacrée au BIM dans ses applications pour le génie civil.

LE BIM dans le Génie Civil et les travaux souterrains : exemples récents et perspectives

https://www.afgc.asso.fr/evenement/bim-retours-dexperiences/

 

 

Personnes connectées : 2